Textos CTS

Ensino de Matemática em Manaus-AM

  Por Edson Rui de Oliveira Santos & Saulo Cézar Seiffert Santos   O Brasil não tem tido um bom desempenho no domínio das Ciências e Matemática, por exemplo, na OCDE nos últimos exames do PISA, ficou numa colocação de 57° lugar e 54° lugar respectivamente em...

CULTURA E CULTURA ORGANIZACIONAL

  Por Edson Rui de Oliveira Santos & Saulo C. Seiffert Santos     O ser humano possui capacidades biológicas e psíquicas distintas que o faz um ser não só inteligentes, mas social. No qual desenvolve linguagem complexa gerando um mundo simbólico de acordo com o...

O que é Biologia e o seu Ensino?

  Por Saulo C. Seiffert Santos É interessante pensar e analisar que muitas noticias e informações são chamadas de ciências, e como tal devem ser respeitadas por se atribuir a qualidade científica. No entanto, qual é a relevância de se aceitar que uma informação é científica de fato e...

IV Semana de Ciências Naturais da UFAM (IV SemCiNat) e o II Encontro Nacional de Estudantes de Ciências Naturais (2° ENECiNa)

  O Centro Acadêmico de Ciências Naturais (Cacien) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), localizado na unidade acadêmica do Minicampus da UFAM, Bloco E, setor Sul, bairro do Japiim em Manaus-AM, organiza a IV Semana de Ciências Naturais (IV SemCiNat) e o II Encontro Nacional de...

Tipos de perfis de conceitualização para a Ciência e o Ensino

  Por: Saulo Cézar Seiffert Santos & Augusto F. Téran (Texto extraído: SANTOS, S.C.S.; TÉRAN, A.F. A CONSTRUÇÃO DO PERFIL PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO PARA ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Trabalho de comunicação oral apresentado no I Simpósio Internacional de...

Introdução ao Saber Ambiental e a Transdisciplinaridade - Parte 2

  Por: Saulo C. Seiffert Santos A alienação e a utopia de domínio do planeta pelo homem é cômico, se não fosse drástico. O homem alimenta a ilusão de poder sobre a Terra, como se a mesma precisar dele. Somos um sopro no tempo geológico, e o nosso impacto não é...

Introdução ao Saber Ambiental e a Transdisciplinaridade - Parte 1

  Por: Saulo C. Seiffert Santos A alienação e a utopia de domínio do planeta pelo homem é cômico, se não fosse drástico. O homem alimenta a ilusão de poder sobre a Terra, como se a mesma precisar dele. Somos um sopro no tempo geológico, e o nosso impacto não é...

Divulgação científica em Educação em Ciências

ALBAGLI, S. Divulgação Científica: informação científica para a cidadania? Ci. Inf. Brasília. v. 25, n. 3, p. 396-404. set./dez. 1996. A DC é um termo genérico referido a diversas modalidades de comunicações de informações científicas para públicos endereçados. Segundo Albagui (1996), A DC inicia...

Resenhas de Cachapuz (2004)_Da educação em ciências a ensino de ciências

RESENHA Saulo C. Seiffert Santos   ARTIGO: CACHAPUZ, A.; PRAIA, J.; JORGE, M. Da educação em ciência à orientações para o ensino das ciências: um repensar epistemológico. Ciência e Educação. v. 10, n. 3, 2004, p. 363 – 381. O artigo de Cachapuz et al (2004) é uma construção de ensaio sobre a...

Resenha dos artigos Reformas e realidades de Krasilchicl (2000) e Pesquisa em Educação em Ciências de Moreira (2004)

RESENHAS Saulo C. Seiffert Santos Krasilchick (2000) numa síntese histórica do contexto internacional para o nacional do Ensino de Ciências com o tema reformas, muito bem construído. Chamo atenção a relação do posicionamento construtivista nas modalidades didáticas de tendência centrada no aluno,...
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