Arquivo de Artigos

XII Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia (Secam)

16/03/2024 19:11
    12, 13 e 14 DE JUNHO DE 2024 Submissão de trabalhos      

Congresso Internacional de Didática do Ensino de Ciências e Matemática (CIDCM)

16/03/2024 19:04
O Congresso Internacional de Didática do Ensino de Ciências e Matemática, tem o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas – FAPEAM, e abordará discussões epistêmicas acerca da Didática de Ciências (Física, Química, Biologia) e Matemática, onde as projeções idealizadas...

IX ENEBIO – ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA

16/03/2024 00:00
IX ENEBIO – ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA E VII EREBIO REGIONAL 4 – TERCEIRA CIRCULAR IX ENEBIO – ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA; VII EREBIO – ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA MG/GO/TO/DF Terceira...

ESPAÇOS EDUCATIVOS CIENTÍFICOS: FORMAL, NÃO FORMAL E INFORMAL

31/01/2019 12:50
Saulo Cézar Seiffert Santos[1]   Texto original em PDF Como citar este artigo: SEIFFERT-SANTOS, S. C. Espaços educativos científicos: formal, não formal e informal. Areté - Revista Amazônica de Ensino de Ciências, Manaus, v.9, n.20, p. 98-107, Número especial, 2016.  Resumo: O...

Enganos no ensino-educação

23/11/2013 14:52
É muito importante que o educador tenha clareza do ato de educar. Com isto quero dizer que não é o ato de instruir (ensinante) se transforma em educação, também é duvidoso o fato de se viver no cargo de professor se torna educador. Quando se fala nisso, é pois, visto que muitos não sabem qual é a...

O que é Biologia e o seu Ensino?

02/05/2012 01:28
  Por Saulo C. Seiffert Santos É interessante pensar e analisar que muitas noticias e informações são chamadas de ciências, e como tal devem ser respeitadas por se atribuir a qualidade científica. No entanto, qual é a relevância de se aceitar que uma informação é científica de fato e...

DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA EXOTÉRICA E ESOTÉRICA

05/10/2011 20:56
  (Fragmento do texto: SANTOS, S. C. S., GHENDIN, E. UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DA CIÊNCIA A PARTIR DOPENSAMENTO DE ATTICO CHASSOT: POSSIBILIDADE DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA In: VIII Congresso Norte Nordeste de Ensino de Ciências e Matemática, 2009, BOA...

Ensino de Ciências e perspectivas

15/08/2009 12:58
   Uma linha de estudo em Ensino de Ciências está referendada a uma teoria de educação sobre o processo ensino-aprendizagem. Assim como o Behavorismo (Condicionamento), Construtivismo (normalmente reportado o seu início a Piaget com a teoria do Construtivismo genético), e dentro...

Ensino de Ciências?

09/08/2009 18:58
O Ensino de Ciências tem sido por muitas vezes tratado como estratégia de políticas públicas educacionais para pretensamente formar uma elite de cientistas, ou trabalhadores, ou cidadãos com copetência de compreensão de uso de novas tecnologias. No entanto o Ensino de Ciências é necessário por quê?

Novo evento

06/08/2009 19:20
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