1 PARTE I: O CONHECIMENTO CIENTÍFICO

 

A1 – Ementa, Avaliação, metodologia, Introdução a pesquisa.

·         Conteúdo: Ementa, metodologia do curso, elementos presentes na pesquisa, métodos de estudos.

·         Estratégia: Dinâmica, tópicos da disciplina, internet e do estudo, WebQuest, trabalho acadêmico.

·         Textos: Plano de Ensino, método de estudo, internet (e-mail, sites, resumo, resenha, técnicas de leitura), trabalho acadêmico.

·         Atividade: Uso da WebQuest, técnicas de estudo, criação de contas de e-mail e envio de textos DOC(X).

·         Avaliação: Uso da WebQuest, levantamento das técnicas de estudo, criação do e-mail e envio da atividade pelo mesmo.

A2 – Teria Geral do Conhecimento

·         Conteúdo: O conhecimento.

·         Estratégia: leitura de textos, aula expositiva, atividades a partir da WebQuest.

o   Leitura preliminar: Resumo sobre separação entre objeto e sujeito do fenômeno do conhecimento;

o   Aula expositiva com dinâmica da caixa;

o   Atividade de WebQuest sobre o Problema do Conhecimento.

·         Textos: a) O fenômeno do conhecimento e os problemas nele contidos; b) a possibilidade do conhecimento.

·         Atividade: Questionário preliminar; elaboração de resumo; questionário posterior.

·         Avaliação: Conhecer o fenômeno do conhecimento, os tipos de concepção de conhecimento.

A3 – Demarcação científica

·         Conteúdo: O fenômeno do conhecimento científico

·         Estratégia: leitura de textos, aula expositiva, atividades a partir da WebQuest.

o   Leitura preliminar: Resumo sobre Demarcação científica;

o   Aula expositiva com vídeo;

o   Atividade de WebQuest sobre a Demarcação do Conhecimento científico.

·         Textos: a) Demarcação científica; b) sites.

·         Atividade: Questionário preliminar; elaboração de resumo; questionário posterior.

·         Avaliação: Conhecer a estrutura do conhecimento científico, as ciências sociais e seu envolvimento com a ideologia.

A4 – Epistemologia do trabalho científico

·         Conteúdo: Positivismo lógico, Estruturalismo, Materialismo dialético.

·         Estratégia: aula expositiva, vídeo sobre pesquisa.

o   Leitura preliminar: Resumo sobre bases epistemológicas científicas;

o   Aula expositiva com atividade;

o   Atividade de WebQuest sobre o V epistemológico de Gowen das bases epistemológicas.

·         Textos: a) Epistemologia do Trabalho Científico; b) V epistemológico de Gowen.

·         Atividade: Questionário preliminar; elaboração de resumo; questionário posterior.

·         Avaliação: pressupostos do positivismo lógico, estruturalismo e materialismo dialético.