A pesquisa com espaços de educação não formal tem crescido nos últimos anos e sua apresentação por meio de eventos e outras publicações. A avaliação da qualidade destas publicações se dá, em parte, mediante busca das palavras presentes no título ou nas palavras-chave. Nosso objetivo é caracterizar os títulos e palavras-chaves nos trabalhos publicados no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências na linha temática “Divulgação Científica e Espaços não Formais de Educação” em edições de 2011-2017. A pesquisa foi qualitativa e exploratória. Utilizamos a categorização das palavras dos títulos e palavras-chaves por meio da frequência dos termos. Os resultados foram: grupos de palavras-chave (conceitos didáticos, espaços não formais, área científica, documentos/métodos e temas/outros); a ocorrência de frequências únicas em palavras-chave foi superior a 70%; os termos em comum entre palavras-chave e títulos foram: ciência, educação, ensino, espaço, formal/is, científico, aprendizagem, divulgação; as palavras-chave parecem não estarem vinculadas com descritores passíveis de utilização como o Tesauro/IBICT e base Scielo, implica que sua visualização é limitada na esfera internacional. Concluímos que os títulos usualmente empregam palavras das palavras-chave.
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OS TERMOS DE INDEXAÇÃO ALISTADOS AOS ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NUM EVENTO DE ENSINO DE CIÊNCIAS
