POssibilidades do uso de Analogias e Metáforas no processo de ensino-aprendizagem do ensino de zoologia no 7º ano DO ENSINO FUNDAMENTAL
RESUMO: O nosso projeto busca avaliar a problemática do Ensino de Zoologia na disciplina de Ciências Naturais no 7º ano do Ensino Fundamental em escolas municipais da Zona Leste da cidade de Manaus-AM. Como produto da pesquisa pretende-se elaborar uma proposta didático-pedagógica utilizando Analogias e Metáforas. Durante o processo de coleta de dados serão aplicados questionários para professores de Ciências e pedagogos, em 30% das escolas que possuem o 7º ano; entrevista recorrente com os coordenadores de cursos de licenciaturas e professores de Zoologia desses cursos sobre os percalços da problemática universitária na formação do professor de Ciências Naturais em Zoologia. De posse dessas informações será elaborada uma proposta didático-pedagógica com o uso de Analogias e Metáforas para o Ensino de Zoologia. Nosso produto final é fazer um diagnostico do Ensino de Zoologia e avaliar a possibilidade de um Ensino da Zoologia através do uso de Analogias e Metáforas.
Santos_Teran_CNNEC_2009_Diagnóstico sobre o EZ no ECN no 7º ano.pdf (260,8 kB)